l- L Sesi Etkinlikleri ( Yeni) – 2024
Yeni Harf Gruplarına göre düzenlenmiştir. Umarım faydalı olur.
(Sitedeki her çalışma için çok emek ve zaman harcandığını unutmayalım.
Bu sitedeki etkinlikler özgün çalışmalar olup ticari amaçla kullanılamaz. İsim ve logo kaldırılarak internet ortamında ve sosyal medyada paylaşılamaz.)
(Sitemdeki Google Reklamlarını tıklayarak destek olursanız sevinirim.)
l – L Sesi Etkinlikleri (Yeni)2024
- L Sesi (Levha)
- L Sesi (Pano)
- L Sesi (Deftere Yapıştırma)
- L Sesi (Yazma) 1
- L Sesi (Yazma) 2
- L Sesi (Bulmaca)
- L Sesi (Boyama)
- “al-la-ala-ela-(Okuma-Yazma)
- “al- la- ala” (Boyama)
- “el – le – lale” (Okuma-Yazma)
- “el ele – elle” (Okuma- Yazma)
- “la-le” hecesi ile Kelimeler-Cümleler (Okuma-Yazma)
- “el” Kelimesi (Deftere Yapıştırma)
- “el” Kelimesi (Boyama)
- “el” Kelimesi (Afiş)
- “le” Hecesi (Boyama)
- “el-ele- el ele” Okuma-Yazma(Görsel)
- “il-li-Ali”(Okuma-Yazma)
- “li” Hecesi Kelimeler -Cümle (Okuma-Yazma)
- “ilan-nal-Nalan” (Okuma-Yazma)
- “la-le-li” Hecesi Kelimeler (Okuma-Yazma)
- “anlat-Talat” (Okuma-Yazma)
- “al-ela-lale” (Okuma-Yazma)
- “İnal-Nil”(Okuma-Yazma)
- “ile-Ali-alet-atlet (Okuma-Yazma)
- “la-le-li” Heceleri ile Kelime ve Cümleler (Okuma-Yazma)
- “Atlet”- Metin (Okuma-Yazma)
- Heceden Kelimeye (Okuma-Yazma)
- l-L Sesi Kelimeler (Bulmaca)
- Görsellerin Adlarını Yazma
- İlk Grup Harflerle İnsan Adları
- l-L Sesi (Yapboz)
- l-L Sesi Kelimeler (Bulmaca)
- l-L Sesi Heceleri ile Tekerlemeler (Okuma)
- A,N,E,T,İ,L -Tüm Kelimeler- (Okuma)
- 1. Grup Harflerle İlgili Görseller (Afiş)
1. Grup Harflerle (Hece- Kelime ve Cümleler)
- an-na-en-ne-in-ni (Okuma-Yazma)
- at-ta-et-te-it-ti (Okuma-Yazma)
- al-la-el-le-il-li (Okuma-Yazma)
- nan-inan-annen-ninni (Okuma-Yazma)
- nat-inat-net-nit (Okuma-Yazma)
- nal-İnal-nel-Nil (Okuma-Yazma)
- Tan-ten-tin tin (Okuma-Yazma)
- tat-tet-tit (Okuma-Yazma)
- tal-tel-telli-tatil (Okuma-Yazma)
- alan-Nalan-ilinti (Okuma-Yazma)
- Talat-ilet-elit (Okuma-Yazma)
L sesi ile hece, kelime, cümle ve metin oluşturma etkinlikleri aşağıdadır. Bu etkinliklerin faydalı olmasını umuyorum.
Öğrencilerde heceleyerek okuma sorununun ortaya çıkmaması için sesleri hissettirirken elenin le’si Ela’nın la’sı, kekin ke’si, nanenin ne’si, ninenin ni’si ……. gibi verilmelidir. Böylece öğrenci açık heceyi daha çabuk kavrayarak akıcı okuma yapabilir.
- L Sesi Levha
- L Harfi Deftere Yapıştırma
- Adında l Harfi Olan Varlıklar (Boyama)
- L Harfi Yazma
- L Sesi Mandala
- L Sesi (Pano)
- El (Afiş)
- El Deftere Yapıştırma
- el Kelimesi (Boyama)
- el (Yazma)
- el, ele, el ele Yazma
- el (Mandala)
- Ele (Afiş)
- Ele Deftere Yapıştırma
- El- ele- el ele- Görselli
- El ele (Görsel Deftere Yapıştırma)
- el ele (Afiş)
- el ele (Afiş)2
- elle (Görsel Deftere Yapıştırma)
- Elle (Afiş)
- el-ele-elle (Metinler)
- L sesi Bulmaca (Boyama)
- Le Hecesi Bulmaca (Boyama)
- L Sesi (Bileklik)
- L Sesi (Taç)
- L Sesi (Bulmaca)
- L Sesi Bulmaca
- el-ele Yazma
Çok güzel olmuş öğretmenim. Ellerinize sağlık.
Sağolun